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丁诚焱 《新课程导学(上)》2012,(11)
对于农村学生来说,他们普遍认为升学很重要,所以在主要科目任务很重的情况下,往往对美术课不重视.教师也经常把美术课改上为主科(语文、数学、英语等)课.但这与素质教育的要求是不符的,我们应该努力提高学生的美术素养及审美情趣,使学生全面发展. 相似文献
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