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丁连菊 《新课程导学(上)》2013,(20):15
合作学习是由多个个体共同参与所完成的一种新型学习模式,它具备着一定的灵活性和开放性,不仅可以调动起学生之间的互动性,还可以让学生在互相帮助的同时学到知识。在课堂中,有效地融入合作学习模式,不仅能够让学生避免学习上的片面,同时它还能够加强学生之间的互动。特别是在新课改形势下,这种合作式的学习方法已发挥了重要的作用。作者以初中数学为例展开分析,阐述合作学习模式在课堂中的有效性。 相似文献
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亲爱的同学们,这套试题将再次记录你们的自信、沉着、智慧和收获．请认真审题,看清要求,仔细答题,要相信自己能行． (时间:120分钟满分:100分) 相似文献
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