巧设情境，渗透方法

[教学片段一]巧设情境,智慧导入 上课铃声响起以后,同学们在教室里安静地等着老师来上课。老师走进教室以后,二话不说,拉起一个同学,便把他藏到了讲桌后面。学生面面相觑,不知发生了什么事。随后,老师笑眯眯地问大家：“你们知道藏在后面的那个同学今天穿的是什么样的衣服。