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合作学习是以小组活动为主体,通过教师分配任务并控制教学过程,把个人竞争转化为小组竞争,强调学习者的自我指导,个人发展与合作意识。它对于教会学生学习,培养学生的自学能力,教会学生合作和进行情感教育都起到了积极重要的作用。一、合作学习的由来合作学习20世纪70年代初兴起于美国。目前,在许多国家的中小学生教学中,合作学习得到了广泛应用。合作学习是一古老的教育观念与实践,它基于“两人智慧胜一人”这一哲学思想。2000多年前,孔子就曾说过:“三人行,必有我师焉”。可见那时的这位儒学大师就已重视合作学习并将之运用于教学中,倡导… 相似文献
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