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万金艳 《教师》2014,(10):124-124
正刚参加工作时被分配在农村小学教书,六位老师,五十岁以下的就我一个。每天和学生进行二十分钟晨读,手把手教学生写a、b、c、d,课间休息时说说乡村趣闻。在电脑上看看别人的课堂,"现学现卖"受益了学生,也让我在短时间内学会了拼音教学。识字教学后,我开始尝试自己摸索。一节课教四个生字,我教后先让优秀学生  相似文献   
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