适应农村经济发展的特点 改革初中劳技教育

一、农业是农村经济的基础,劳技教育的重点是培养学生爱农为农的思想观念。为了使学生牢固确立爱农思想,我们利用劳技课这个阵地,主要采取了这样一些措施:l、了解国情乡情,牢固树立农业是国民经济基础的观念。在劳技课上我们着重讲清粮、棉、油、麦四大作物对国民经济和人民生活所起的作用。我们还通过参观种粮大户、种棉专业户,认识他们对国家对人民所作的贡献。     

上海让行政督查无盲区

行政督查在促进政府各项政策贯彻．落实中发挥着重要的推动和保障作用。但是，以前，上海市从市领导批示到承办单位领导看到批示。一般要5到7天，速度慢不说，而且容易出错，督察人员的工作效能也很低，这在很大程度上制约着上海市行政督查的快速性和准确性以及督查能力。为解决这一难题。上海市人民政府办公厅组织开发了“上海市行政督查网络管理系统”。目前，     

首届"长三角"城市图书馆发展论坛暨上海市图书馆学会2004年学术年会举行

2004年12月24～26日，由上海、江苏、浙江三省市图书馆学会发起，与中共上海市委党校、上海行政学院联合举办的首届“长江三角洲城市图书馆发展论坛”暨上海市图书馆学会2004年学术年会举行。江、浙、沪和来自北京、安徽等地的100多所图书馆、300多名专家、学者、会员欢聚一堂。     

新周期还是新成长

尽管上证指数面临3400点就只剩下一层纸,上证指数依然在3400点以下保持连续震荡走势,上周我们曾经提示市场处于反弹中后期,预计10月份大会前有最后一波强势反弹.现阶段投资进入鸡肋行情.一方面,市场缺少主攻方向,比如金融股曾经担当了突破3300点的主力部队,现在却少了催化剂;另一方面,以新能源汽车为代表成长股虽影响力深远,但更多的是在结构性上启动个股机会,无法调动整体行情.     

加强对残缺家庭学生教育的研究报告

家庭是学生生活的第一场所和接受教育的第一所乃至终生的学校,家长是学生的第一位也是终生的教师。因此,家庭的结构、家长的素质和家庭教育对于学生的成长是十分重要的。 然而,正如列夫·托尔斯泰所说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”当大多数学生在幸福的家庭中健康(指生理和心理)地成长的同时,少数残缺家庭的学生却并不尽然。所谓残缺家庭是指双亲不全(父母死亡或离异)的家庭。残缺家庭学生得到的家庭温暖和家庭教育比较少,正常的需要尤其是爱的需要得     

队校挂钩 改革语文教学

遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,我们自一九七一年以来,先后跟西水、上灯、大灯等生产队建立了挂钩关系,使教学紧密结合三大革命实践,理论联系实际,有力地推动了语文科教学改革的不断深入.我们的做法是:一、通过挂钩队,把教学同农村三大革命运动结合起来.为了使文科教学结合批林整风运动,我们有计划地结合教学组织师生到挂钩队去,积极投身于农村三大革命运动,从中受到生动的路线教育.例如初二学习《青年运动的方向》、《洒满阳光的宽广道路》等文章后,我们访问了挂钩队的知识青年黄秀如,请她向师生谈走与工农相结合道路的体会,和师生一起批判林彪一伙攻击知识青年上山下乡的谬论.最近,在十大精     

汉语拼音

一、知识概要 　　(一)能读准声母、韵母、声调和整体认读音节. 　　(二)能够准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.……     

园本教研走向新模式

长期以来,不管教研的形式怎样改变,都面临着不断生成的新的教育理念难以转化为大多数教师教学实践的问题.只要涉及教学研究,教师在专家面前似乎只有聆听、记录、附和的习惯,而没有吐露心声、畅所欲言、设问质疑的勇气.思维方式要么是"听专家的"、"专家说了算",要么是"你说你的,我做我的"、"互不侵犯".有多少教师能通过校内外教研活动将学到的教育理念纳入自己的认知结构,自如地运用到日常教学上?这已成为教研活动逐渐失去吸引力,令人困惑的问题.     

关键词:语法教学

如果你希望一个写文章不通的人看了两本语法书就把文章写通,一个不会写文章的人看了两本语法书就会写文章,那你一定要失望.语法万能和语法无能是两种极端的看法,但后者常常是由前者转变过来的. ——吕叔湘《语法三问》,《语文学习》,1953年第8期