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随着科学技术与社会经济的快速发展,社会对高校人才的培养规格提出了新的要求。然而由于我国高校原有的课程体系在课程理念、课程结构、课程内容方面存在的不足,使得高等教育难以满足社会发展的需要。要改变这种状况,就必须对高等学校课程体系进行改革,以培养和造就社会需要的优秀人才。 相似文献
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