蚕儿爬

宝宝,准备好材料,我们一起来制作蚕,帮助蚕宝宝爬呀爬,爬上山吧! 1.材料: 绿色卡纸、抽纸、铅笔、记号笔、胶水等. 2.制作桑叶: 将长方形绿色卡纸对折,剪出叶子的形状,并正反折叠出叶脉. 3.制作蚕: 将抽纸卷在铅笔上,并用胶水粘牢,再从两端向中间挤压抽纸,抽出铅笔,最后用记号笔画出蚕的头和气门.     

教育部办公厅印发《教育部 新闻出版总署 国家发展改革委 国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》

2月13日,教育部办公厅印发《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出:"近年来,中小学教辅材料市场在满足中小学教学需求的同时,也出现了一些问题,影响了正常的教育教学秩序。"《通知》的印发旨在切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担,规范中小学教辅材料的使用。     

创设网络环境下的语文教学情境

本文简述了运用网络环境创设语文教学情境对培养学生自主探究学习能力的意义。并以虚拟真实情境,培养学生的内在情感;提供形象信息,激活学生的创造思维;拓展多彩资源,促进学生的自主探究这三个不同类型的案例进行论证。