思想政治教育中主体性问题探析

思想政治教育主体是指在思想政治教育过程中的主动行为者,是具有主体性的人。主体性是思想政治教育主体最根本的特点。从哲学的视角看,主体性是人的本真精神,只有人才具有。因此,能否成为思想政治教育主体,关键是能否具有主体性。一、研究思想政治教育主体性的意义1.思想政治教育的理念、内容和方法等都直接影响着教育效果,只有教育者发挥主体性才能较好地解决各种矛盾思想政治教育是教育人、说服人的工作,但它又不同于一般的说教,需要教育者深入调查研究,不断吸收各种先进教育理念,紧密联系时代内容,在教育过程中,还要求不断创新教育方法,…     

大学生思想道德素质现状及对策

在社会转型时期，当代大学生的言行与其前辈相比已经有了巨大的差异，特别是对社会、对他人和对自己进行价值评价时表现出深刻变化。对当代大学生进行重新审视，探讨如何加强对当代大学生的思想道德教育，是关系到21世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。     

关于近代整体世界的几个问题

近几年来，我国史学界在认识和研究近代整体世界的历史方面取得了突出的成果，但由于这一领域内容之广泛，线索之复杂，研究难度很大，对整体世界的探索尚属薄弱环节，处于拓荒阶段，笔者不揣浅陋，就以下三方面的问题，谈谈看法。1生产力是整体世界建立的物质前提马克思恩格斯在《德意志意识形态》中论述道：“各民族间的相互关系取决于每一个民族的生产力、分工和内部交往的发展程度”①明确指出了世界交往是受制于生产力发展水平的，只有随着生产力的普遍发展，人们之间的普遍交往才能建立起来，世界联系才具有可能性，生产力的发展是整…     

高校课堂教学中和谐师生关系的构建

和谐的师生关系有助于提高课堂教学质量,充分发挥教学环境的激励功能和益智功能,顺利实现教育教学目标。本文就师生关系的意义及当前高校师生关系的新变化进行了分析,在"以学生发展为本"的理念下"提出了构建课堂教学中和谐师生关系的几点建议,以和同仁们共勉。     

低年级语文教学中学生搜集信息能力的培养

随着小学语文课程改革的不断深入和发展,提高学生搜集、处理信息的能力越来越受到广大教师的重视。特别是在中、高年级已经蔚然成风,那么在低年级如何根据学生的认知水平和心理特点来指导学生搜集信息呢？现以一年级语文教学为例,粗浅地谈谈我的一些认识和做法。     

影响大学生心理健康的几个因素

章针对当代大学生心理健康问题的现状，从社会、学校、家庭、个体多种角度进行了原因的探讨与分析，并以此说明转型时期重视大学生心理健康问题已刻不容缓。     

思想政治教育中主体性问题探析

思想政治教育主体是指在思想政治教育过程中的主动行为者，是具有主体性的人。主体性是思想政治教育主体最根本的特点。从哲学的视角看，主体性是人的本真精神，只有人才具有。因此，能否成为思想政治教育主体，关键是能否具有主体性。