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严国梅 《小学生》2011,(5):14-14
所谓体育快乐教学是学生在心境自然、开朗的环境下,在教师的指导过程中充分发挥学生的积极性、主动性,达到自觉而快乐地进行体育学习与锻炼,同时也是指从终身体育和个人发展需要出发,从感情人手,对学生进行的健全人格教育的一种教育思想和教育方法。快乐体育是深层次的心理快感或成功感,学生在体育运动中能体验到参与、理解、掌握,掌握创新运动的乐趣,激发学生参加运动的自觉性和主动性。  相似文献   
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