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力学分值共53分，占总分44．17％；电磁学分值约44分，约占总分36．67％；光学分值约11分，约占总分9．2％；热学和原子物理学分值各6分，各占总分5％。分值分布跟去年相比基本稳定。 相似文献
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严德宝 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)
在新一轮基础教育改革之中,通用技术课程作为一门全新的课程,教师的教学是以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体,通过技术教学活动,提高学生的技术素养,培养学生的创新精神和实践能力. 相似文献
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