农村小学少先队组织建设现状调查及策略研究

少先队组织是少年儿童的群众性组织,对队员思想意识、道德品质和价值教育起到关键的教育作用。由于各方面的原因,农村小学教育工作者对少先队组织的地位认识不清,少先队组织建设弱化,导致少先队工作面临巨大的挑战。笔者运用问卷、访谈、现场观察等方法对三所小学少先队组织建设进行现状调查、分析,提出相关建议与应对策略,以期为促进少先队组织建设工作的发展提供有价值的参考。     

语文课堂将“失误”变“亮点”的策略探究

在日常教学中,教师有时会由于各种原因无法将课堂呈现得完美无缺。在面对课堂上出现的失误时,有的教师会手足无措,导致恶性循环,师生之间缺少了信任。要想处理好课堂中出现的失误,要求教师有良好的适应性心理品质,不能焦躁慌乱,而要冷静沉着,根据失误的性质和自己的实际情况采用不同的策略,巧妙化解,润物无声。     

预设有效的“提” 注重有效的“问”——浅谈语文课堂中有效提问的策略

问题是思维活动的起点,也是探求真理、创造发明的起点。课堂提问是语文教学的重要组成部分,是课堂背景下师生互动交流的基本方式之一。巧妙的提问,能活跃课堂气氛,促进学生思维发展,还能及时反馈学生学习信息,发现学生学习中碰到的困难和不足,便于教师引导学生深入探究,从而取得良好的教学效果。因此,优化课堂提问,提高课堂提问的有效性在课堂中显得尤为重要。