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严本敏 《广西教育》2005,(1A):80-80
音乐舞蹈进入体育课堂,能调动学生的学习积极性,能增强学生体质,活跃身心,培养兴趣,调节情感,陶冶儿童美的情操,促进儿童个性的发展。它对活跃课堂气氛、消除疲劳和恢复体力、完成体育教学任务和促进美育的发展起到良好的作用。  相似文献   
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