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生物学是一门实验科学。组织实验课教学,教师要精心布置实验室环境,创设实验研究氛围;做好实验课前的准备;发挥合作学习的优势,实现学生的自我约束与管理;变“验证性实验”为“探究式实验”,给学生提供自我发展的空间,提高实验课的教学效果。
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生物学是一门实验科学.组织实验课教学,教师要精心布置实验室环境,创设实验研究氛围;做好实验课前的准备;发挥合作学习的优势,实现学生的自我约束与管理;变"验证性实验"为"探究式实验",给学生提供自我发展的空间,提高实验课的教学效果.
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