优化环境提高政治课堂教学效益——对九年义务教育阶段思想政治课教学的思考

优化课堂环境,使之具有一定情感氛围,对加强师生之间的情感交流有重要作用。优化课堂环境是提高思想政治课教学实效的重要途径。创设情境,展开讨论,更新手段是优化课堂的重要手段。优化课堂环境还对教师提出了一系列新的要求。     

九年级思想政治课复习法初探

九年级思想政治复习课量大、知识点多,而且理论性、灵活性强,要在有限的时间内大面积提高教育教学质量,就必须选择正确有效的复习方法。根据多年来的教学实践,我认为政治复习可以从以下几个方面入手:重基础,抓掌握,做到全面复习;重训练,抓巩固,做好归类连线;重实际,抓运用,做好重点复习。     

初中英语口语教学之我见

英语口语在全球经济化的今天变得越来越重要,因为口语就是能与人交谈的。很多孩子在幼儿园就已经学习了英语口语,但是在中国传统的教育下很多学生都忽视了口语的学习而只注重笔试,那么我们英语教师又该如何引导他们去学习口语,从而激发学习英语口语的兴趣呢?以下是笔者的一些见解。