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丰桂丽 《试题与研究:高中理科综合》2020,(1):0096-0096
新课改理念下实施教学,要注重历史技能和人文素养的培养和提升。为了了解中学生的历史材料阅读现状,以及在阅读过程中遇到的问题,我分别针对八、九年级的中学生 设计了相应的调查问卷,通过调查发现了一些问题,从而制定了相应的提升策略和针对性的训练,希望可以提高学生对历史材料阅读的能力。 相似文献
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