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让学生记第一次的事。如第一次站在领讲台上，第一次当旗手，第一次上电脑课．第一次没完成作业……只要是最难忘的就行，题目还可自拟。要求学生把事情经过写清楚，写出自己的感受。 相似文献
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【习作内容】让学生记第一次的事。如第一次站在领讲台上,第一次当旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……只要是最难忘的就行,题目还可自拟。要求学生把事情经过写清楚,写出自己的感受。【设计理念】本次习作要体现《语文课程标准》中的理念:“珍视个人的独特感受”,“鼓励自由表达和有创意的表达”,“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容”。本次设计重点创设情境,唤起学生的回忆,让他们抒真情讲真话,自由表达,写出独特感受和体验。【教学过程】一、创设情境,引发话题1.运用多媒体创… 相似文献
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