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1.
《现代汉语词典》(增补本)对语音学、词汇学、语法学、修辞学、文字学及标点方面的某些术语的诠释欠妥,建议再版时作修订.
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2.
在充分肯定黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》教材之成就的基础上,着重就语调与句调、连绵词、基本义、比喻义的界定,“无论”与“体验”的结构方式,“素”为何类语素,“设问”是否为“无疑而问”等问题提出商榷;同时就教材中的“联绵词”、“明嘹”等词形规范问题提出不同看法;还指出一些语义不明、前后矛盾、排序不对等疏忽,进而强调了现代汉语教材更应注重准确性与规范性。
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