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乔凤燕 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
在初中阶段所学的函数及其图象中,蕴含的辩证观点极为丰富,其内容的最大特点是"变":变化、变量、运动.正如恩格斯所说的,"数学中的转折点是笛卡儿的变数".有了变数,运动便进入了数学,有了变数.辩证法也进人了数学,有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了. 相似文献
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