发挥情感效应提高作文质量

著名教育家叶圣陶先生曾说过:"我们不能只思索作文的法度、技术等问题,而不去管文字的原料--思想、情感等问题,因为我们的作文,无非想着这原料是合理的、完好的,才去动手作的.     

朗读指导“四有”

小学语文阅读教学中的朗读是提高学生语文素养、培养学生语文能力的有效手段,而朗读也是阅读教学中最经常、最重要的训练。