不能把素质教育与传统教育对立起来

传统教育的核心和主体部分是素质教育,学校教育一直充满着对素质教育的追求.推进素质教育不能否定和取消考试,素质教育元素存在于考试评价中,课堂教学离不开教育评价.我们应辩证地看待追求升学率.素质教育也不可避免地要考试和升学,评价教、学,不能不考虑升学率指标,普通高中办学的主要任务是为高等学校输送合格新生.