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数学学习效率高的同学与低的同学相比较,表现出不同的学习特征,作为数学教师,不应该一味强调勤奋,让学生树立浓厚的数学学习效率意识,引导他们以数学学习效率高的同学为榜样,会让他们在数学学习中收到事半功倍的成效。 相似文献
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