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高职院校动画教育的定位 总被引:2,自引:0,他引:2
作者分析了高职院校动画专业教育办学的前景,以与企业共同开展实习实践课程教学为切入点,培养目标定位在给企业输送人才,阐述了采取校企联合办学的四个有利因素;并针对动画教学的课程设置,提出了注重传统文化艺术、弘扬民族文化的教学观念。 相似文献
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习龙 《沙洋师范高等专科学校学报》2001,2(2):73-75
很多人都将儿童美术教育简单地理解为教学生“会画画”,将绘画技能的传授作为教学的重点。诚然,让学生掌握绘画的技法是必要的,但笔者认为少儿期是大脑想象力开始形成且初步发展的阶段,若以某一固定模式去限制少儿思维的发展,会使他们丧失想象力和创造力。所以少儿美术教育除了教学生知识、技法这些东西外,还应该有更高的要求,那就是创造性思维的培养。 相似文献
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