关联理论的认知语境观对英语广告语篇的解读

广告是一种特殊的交际形式。本文将从关联理论的认知语境观的角度,解读广告语篇策略的认知交际过程,从而揭示广告语篇的一些语用特征,并且为广告策划的市场策略提供理论依据和指导。     

“以写促学”提高理工科博士生英语科技论文写作能力

以“以写促学”理论为指导,使用访谈和问卷调查了山西省3所理工类院校280名理工科博士生、6名教学管理人员与英语教师,了解他们对理工科博士生英语科技论文写作能力培养问题及其解决对策的看法。发现存在“培养目标与课程设置、培养思路、授课班级、授课内容与方法”等四类突出问题,提出了以英语科技论文写作为突破口带动其他学术英语交流能力全面提高等四条针对性建议。     

高考英语短文改错题型设错类型及归因探究

与以往对高考英语短文改错题的分析不同,本文采用了中国学习者英语语料库对错误进行分类标记的方法,并用Wconcord语词检索软件进行定量统计,结合定性分析的研究方法,从认知角度分析了原因并提出了建议。