解放学生

为了改革农村自然教学,探索自然教学新路,我们中心教研组在莱州市教研室的支持和指导下,针对农村自然教学中的突出问题,边学大纲,边实践研究,在改革自然课堂教学上,做到了“五解放,五提供”: 一、解放学生的眼睛,提供观察的机会 教学中,教师如果忽视学生的观察,只是一味枯燥乏味的解说,教学任务将难以完成。这就需要充分利用教具进行教学。比如:在教学岩石的知识时,教师单靠灵巧的