成人教育实践能力培养的思路与探索——以《机械制图》课程教学为例

根据成人教育内在特点,结合山东省加强应用型人才培养要求,提出"学员、导师、项目"三位一体培养模式,从改善实践教学条件到创新实践教学模式等方面进行积极探索,初步形成了一套较为成熟的教学思路。