如何构建高效的中学语文早读课

语文早读课是语文学习的一个重要阵地,早读课是否高效,在一定程度上决定了学生语文成绩的好坏,然而中学早读课的现状却不容乐观。教师应从四个方面提升早读课的效率。一、明确目标,有的放矢康德说：＂没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。＂同样,没有明确目标的语文早读课,是对学习时光的极大浪费。