乡思

是年赴重庆西师求学。平生首次远足,倍觉思乡之苦。鸿报鹏程万里秋,金风送我下渝州。才别斗室房中闷,又惹清香径里愁。风冷苦依无鸟树,梦沉长系望乡楼。盈盈欲断家山水,为我凌波寄月钩。(1986年)乡思!广东@于元林~~     

锚网——锚索联合支护在马头门巷道中的应用

根据马头门实际揭露的具体岩性,选用锚索网联合支护方式,并用FLAC3D模拟软件进行了参数优化,不仅有效地控制了马头门大断面交岔点等难点区域的支护问题,而且施工简便、快速承载、快速支护,有效地控制了顶板变形,确保马头门工程的安全、经济,对矿井建设具有重要的理论和现实意义。     

2002年高考作文大预测(之三) 文化话题篇

１有人认为，在亚洲，我们的节日、纪念日中，民族性的传统节日可能是最少的，应该通过立法，将清明、端午、中秋辟为法定节日，使之成为和春节一样重要的民族传统文化的盛大节日。有人认为，过节铺张浪费，没有意思，春节就够烦了，还要那么多传统节日干嘛？对这些问题，你如何看待？请以“节日”为话题作文，不限文体，不少于800字。点拨：报上关于“节日”的文章，很多是《过年真烦》、《如今的年，不过也罢》、《这个年，苦哇》……对这些论调，可否来点逆向思维？中国传统节日，真的有那样可怕？从弘扬民族传统文化，提高民族凝聚力的…     

面对世界,让我们重新发问——张俊以《雨滴有时轻,有时重》赏读

雨滴到底有多轻落在桃花上轻轻为桃树抹了一点点口红     

教育减负之难

<正>女儿上幼儿园的时候,正值“双减”政策出台,我家楼下不少教辅机构关停,但不在关停之列的音体美等培训机构依然热度不减。妻子着急,常在我耳边吹风：同龄孩子中,谁钢琴已考级、谁学跳舞、谁练跆拳道……经不住催促,我也不能免俗,决定选个地方让女儿学画画。深圳市区寸土寸金,房租贵,培训机构往往空间逼仄,通风不畅,装修污染加上画画颜料污染,孩子在这样的环境学画易造成身体伤害,因此虽然培训老师素养不错,培训费用我们也能承担,最终还是没有敲定。     

面对世界,让我们重新发问

[引言]生活在大千世界,面对林林总总的事物,你有何感想,或者说,你怎样发问?请看:雨滴有时轻,有时重张俊以雨滴到底有多轻落在桃花上轻轻为桃树抹了一点点口红雨滴到底有多重落在大海里大海就波浪翻滚雨滴到底有多大落在大地上再也看不见它的身影雨滴到底有多小落在森林里所有的绿叶都睁开了春天的眼睛[延伸思考]在日常生活中,我们的问题有时会变得越介来越浅薄,琐碎无聊。见面时问:“你吃过没有?”“你上课了吗?”“你去哪里?”纯粹属于客气性的招呼语,问候者的问题不再是问题本身,徒具形式,而其内容,早被抽空了,不再存在。即使有内容的一些…     

锚网梁锚索复合支护在马头门施工中的应用

根据实际揭露的具体岩性,采取了锚网锚索复合支护,不仅有效地控制了马头门大断面交岔点等难点区域的支护问题,而且施工简便、快速承载、快速支护,有效地控制了顶板变形,确保马头门工程的安全、经济,对矿井建设具有重要的理论和现实意义。     

寻找巧背古诗文的捷径

传统的背诵文言文的方法,不外乎朗读、吟诵、分层理解、想象情景等。但我们发现,这些传统方法往往费时费力,效率低下。曾获六次世界记忆大赛冠军的美国人多米尼克·奥布赖恩从古希腊的记忆术中提炼出三大要素:想象、联想、定位。想象是指将新的信息加工成为能够保存在我们头脑里的信息,联想是将这些想象与我们已知的事物联系起来,而定位则是将头脑中的联想按照一定的空间、时间或逻辑顺序确定下来。我曾经运用这些方法来背诵唐宋八大家的作品多篇,并将此法加工改造教给学生,收到了事半功倍之效。面对要背诵的古诗文,正音、字面理解、反复朗…     

文学阅读应成为学生人生的预演

“人”是文学作品与学生的一个衔接点。学生通过这个接入口进入作品,作品中的人与作为人的阅读者产生了某种关切,有效的阅读行为才能发生。小说、散文、诗歌里的情境,都是“人”的境遇的陈述,我们于其中读到了“人”,文中的境遇就是一个个人生的案例。读了文学作品,便有了美丑善恶的标本作为自己未来人生的参照。这种文学阅读行为从本质上说,就是读者人生的预演。     

什么是诗

诗以深邃的思想、精练的语句、铿锵的节奏、和谐的旋律、优美的意境拨动着读者的心弦,那么,究竟——我给大家讲一个故事。一个小女孩,