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1.
于兴桓 《数理化学习(高中版)》2003,(2)
2002年上海的高考采用了两种高考模式,一种是“3+2”高考模式,另一种是“3+综合”的高考模式.本文要研究的是“3+2”高考模式中的物理科试卷的选择和填空题问题. 相似文献
2.
第Ⅰ卷选择题一、选择题(40分).本大题共10小题,每小题4分.每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的.把正确的答案全选出来,并将正确的答案前面的字母填写在题后的括号内.每小题全选对的得5分;选对但不全,得部分分;有选错或不答的,得0分.填写在括号外的字母,不作为选出的答案. 相似文献
3.
第I卷(选择题共20题每题6分共120分) 在下列各题中的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的. 1.时疯牛病的某病原体进行研究时发现,经各种核酸水解酶处理后该病原体仍具有感染性.从生命的化学本质看,该病原体() (A)不含核酸,但可能含蛋白质 (B)不含蛋白质,但肯定含核酸 (C 相似文献
4.
于兴桓 《数理化学习(高中版)》2003,(24)
一、利用“沿着电场线的方向,电势越来越低”的特点判断电势高低例1 (1996年全国高考题)如图1所示,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a至c,a、b间的距离等于b、c间的距离,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定() 相似文献
5.
于兴桓 《数理化学习(高中版)》2003,(18)
碰撞时由于作用时间短,内力远大于外力,因而碰撞问题符合动量守恒.在碰撞问题中,除弹性碰撞外动能都不守恒,特别是完全非弹性碰撞其动能损失最多.动能损失是指碰撞前的总动能与碰撞后的总动能之差.若完全非弹性碰撞中两个物体的质量分别用m1、m2表示,碰撞前的速度分别用v1、v2表示,发生完全非弹性碰撞后的速度用v表示,则动量守恒表达式为 相似文献
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