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于凤春 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(4):50-56
社会学恢复重建20年来，“社会学概论”类教材建设经历了起步初建，充实探索和完善提高三个阶段。社会学教材实现了从无到有的突破，而且在将西方成熟理论与中国社会现实相结合的基础上，初步形成了具有中国特色的社会学教材体系。但是，现有教材在编写指导思想，结构和内容，基础理论的创新与概括，教材特点与篇幅等方面也存在着一些值得探讨的改进的问题。 相似文献
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根据本科生对选修课的要求、评价、希望等作了实证分析，并提供了可借鉴的量化材料和数据，提出了几条管理、评估的办法。 相似文献
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旱作条件下,不同来源的4种野生禾本牧草通过在太仆寺旗试验表明:它们所含的营养物质(占绝对干物质%)以及它们的饲用价值均较高;在生育初期4种禾草从高到低依次表现为披碱草无芒雀麦冰草老芒麦;从物候期、越冬率看:4种野生禾草在试验区表现良好,具有很强的抗寒、耐旱性,都能安全越冬。 相似文献
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