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电化教学由于应用了现代电磁声光技术 ,这就要求我们在使用时一定讲究艺术 ,使音像内容起到启发学生灵感的作用。画面清晰 ,色彩鲜明 ,音乐优美 ,解说流利 ,内容生动有趣 ,自然会增加教学的感染力 ,激发学生的学习兴趣 ,使学生受到启发。若画面平淡枯燥 ,线条轮廓不清晰 ,背景音乐杂乱 ,投影片过多 ,甚至还不如课本中的彩色插图和挂图 ,就会失去电教手段的感染力 ,自然收不到较好的效果。因此 ,在编写和使用电教资料要注意艺术和技术标准 ,保证电化教学的有效进行 ,同时还需注意讲解与点拨 ,坚持启发性教学原则。另外 ,一堂课运用电教媒体的… 相似文献
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