普通高校声乐选修课教学的几点体会

上世纪以来,全国各高等院校把提高大学生的综合素质,作为当前教育改革的主要目标,并相继开设了名目繁多的音乐课程,这些课程为校园文化注入了全新的活力,有越来越多的大学生感受到,音乐带给他们生活和学习上的变化。声乐是一门知识性与实践性相结合的学科,是音乐教育中最基础、最重要的环节,通过本门课程的学习,注重培养大学生的舞台实践能力、艺术感受力、理解、表现和欣赏作品的能力等。     

浅析流行音乐的社会功能

流行音乐作为一个新兴的艺术门类,近年来以其迅猛的速度深入到百姓的生产生活当中,对于这种既熟悉又陌生的音乐种类,我们应该如何去看待它？怎样正视它的地位,如何引导它向着有利于人民、社会的方向发展？在这篇文章当中,笔者将会做较为系统的分析。