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文章分析了城乡规划与生态建设的关系以及当前城乡规划教学体系存在的问题,认为城乡规划专业应加强生态建设方面的涉及。在此基础上针对城乡规划专业教育中的不足,从教学计划、实践教学、课程设置等方面提出了改进策略。 相似文献
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小班化教学是班级人数相对较少的一种教育组织形式。由于班级人数较少,教师可以营造良好的教学氛围,通过别样的教学设计,与众不同的教法、学法及评价等,让每位学生都成为教学活动中与众不同的主体,得到不同的发展。 相似文献
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本研究采用问卷法对邢台职业技术学院499名学业不良高职生进行调查,重点探讨学业不良高职生社会支持与自尊的现状,以期对提高教育教学质量提出建议。 相似文献
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基于城市规划专业的特点以及理论方法的转变,结合当前经济形势、社会发展的需要,从课程的学期设置、理论课程、实践教学环节等方面,以湖南文理学院土木建筑工程学院城市规划专业为例.进行了地方本科院校工科类城市规划专业课程体系改革的探索与实践.目的在于培养理论基础扎实、实践能力强、创新创业能力强的城乡规划建设人才,促进学生就业. 相似文献
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就业是最基本的民生,关乎人民幸福、社会稳定与经济发展。高校毕业生就业总量压力较大,就业结构性矛盾凸显。立足高校毕业生就业工作实践,从高校视角,以问题为导向,研究疫情平稳转段后,塑造就业组织体系、就业服务行动、就业资源体系、就业信息平台、教育体系改革、就业生态体系等六大要素构成的高校毕业生整体就业环境,具有重要价值。 相似文献
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产教融合是一种现代职业教育模式,已经上升为发展现代职业教育的国家战略。要深化产教融合,稳步发展职业本科教育,职业本科课程体系多维度构建就要提上日程。文章立足产教融合背景,从职业本科课程体系构建必须遵循的基本原则、职业本科课程体系构建逻辑起点、搭建厚实的专业课程体系等三个方面,每个方面探索多层次理论构建,探索产教融合背景下职业本科课程体系多维度构建。 相似文献
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