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于慰君 《考试周刊》2014,(79):91-92
作者旨在研究如何将隐性分层教学应用于中职英语课堂,主要解决以下问题:如何将隐性分层教学应用于英语课堂教学;隐性分层教学是否能提高学生的学习成绩;隐性分层教学能否提高学生的学习兴趣。  相似文献   
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于慰君 《教师》2014,(11):84-84
随着新课程改革的不断深入,任务型教学越来越受到广大英语教师的关注。笔者主要从任务型教学的定义,如何实施任务型教学以及实施过程中的问题和对策这三个方面谈论任务型教学在中专英语教学中的运用。  相似文献   
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