生与生相伴 悦动悦成长——立德树人理念下体育教学生活化的实践策略研究

为落实“立德树人”的根本任务,培养全面发展的人,现代体育教学以“源于生活、寓于生活、用于生活”为重要理念,掀起了一波又一波改革浪潮。本文立足核心素养,以回归生活本位为主线,从整合教材、创新教法、分层培养、改革评价、锻造精神五个维度出发,努力构建生活化、生命化的体育生态课堂,不断促进学生的健康全面发展,并期望为体育教学生活化课堂改革提供实践借鉴。