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于文卿 《黄河之声(科教创新)》2011,(11)
由于器乐表演的一次性,竞赛性以及公开性的特点,经常会给演奏者造成一定的心理压力,引起心理紧张,严重影响演奏者技术水平的正常发挥,导致表演的失常,因此,探讨演奏者在表演时的紧张成因及解决办法,对提高表演质量具有十分重要的意义. 相似文献
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于文卿 《黄河之声(科教创新)》2019,(7)
对于音乐专业而言,基本乐理与视唱练耳这两项科目是教学之中不可缺少的课程。这两门课程均遵从理论指导实践,实践验证理论这一规律。在素质教育这一环境之中,教师应更加注重这两方面课程的教学,在能够激发学生学习兴趣的前提下,不断的提高学生的基础知识,做到理论与实践相结合,从而培养出拥有相应专业知识的人才。 相似文献
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