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于林娣 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(7):162-164
《语文课程标准》从课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程的目标以及课程实施建议提出了具体的要求和说明,它不同于过去的《教学大纲》,它是语文教学适应时代发展和与时俱进的必然产物,那么《语文课程标准》在新的理念、新的内容、新的实施策略上有哪些变化呢？笔者谈一谈自己的体会。 相似文献
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