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于汇荣 《山东教育学院学报》2004,19(5):37-41
新课程改革及社会发展要求在教学中教会学生学习。本文对精加工策略进行了探讨,其中对精加工策略培养的提出、理论依据、培养原则、习得过程、教学策略以及教学中应该注意的问题进行了探讨。 相似文献
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