首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   2篇
  2006年   1篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
题目人教版几年义务教育教科书初中《几何》第二册255页第17题:过△ABC的顶点C任作一直线,与边AB及中线AD分别交于点F和E。求证AE:ED=2 AF:FB 此类题目笔者在教学中把它称为“四线题”——3条主直线,1条辅助线,主直线的交点称为关键点。分析本题条件与结论提到的三条主要直线  相似文献   
2.
面对新教材,如何正确处理和创造性地使用新教材,是摆在所有使用新教材教师面前的重要课题.现以人教版《数学》新教材为例,将自己在教学实践中的认识总结出来,以期起到抛砖引玉之功效.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号