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1.
一、实验原因及目的我已连续送了三届五年级毕业生,前两届因接手时学生的自然科学习基础比较好,所以经过教学,每年的五年级毕业会考成绩均列全镇之首。但去年所接任的五年级在升级考试中94人中只有9人及格,总评居全镇下游。我仍采用了以往的教学方法,一学期下来,没想到全镇统考仍居下游。针对此种情况,我  相似文献   
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