全生命周期管理中电子文件捕获工作实现研究

本文通过分析捕获的内容、时机、方法与过程,明确捕获定义的内涵与外延,结合国家标准研究捕获的功能,提出捕获协议的概念,将捕获的内容、时机、功能等在捕获协议里加以明确约束,以此作为捕获接口的需求指南,以便捕获接口具有最大程度的开放度与适应不同立档单位的灵活性.最后以实际案例提出几种捕获接口的实现方式,提出文件生成系统与ERMS均应以XML为标准格式、以Web service构建捕获接口.     

对强化我地区教育情报网络运行机制的探索

对强化我地区教育情报网络运行机制的探索吉林市教育科学研究所戴义臣，于红焱吉林市是全国较大城市之一，所辖五县（市）、四区。自１９８８年起组建了吉林地区教育情报网，经过六年的实践，建立了一个有权威的、覆盖全地区、层次结构严密、运行畅达的网络组织。在教育改...     

立足教改现实 服务教育大业——吉林地区教育情报网络建设的实践与思考

情报是一种重要的战略资源,情报活动是一种社会现象。教育作为有计划、有目的、有组织的培养人的实践活动,它的全过程离不开教育情报的支持,开发、研究和利用教育情报,为教育决策、教育科研和学校教学工作服务是一个理论和实践上要探讨和解决的重大课题。第六次全国教育情报工作会议后,我们志愿承担了“中国教育情报网络建设和教育情报学研究”课题的子课题——地区教育情报网络建设的研究任务。