牵手

董英是我们班上的“小帅哥”,不仅长得帅,而且聪明、懂事,深得老师们的喜爱。我对他更是疼爱有加,平时户外活动,我都习惯性地牵着他的小手。他似乎也很清楚,这是老师对他的偏爱,于是每次出去,他便很自然地把他的小手伸给我。这次,我们要出去做体育游戏,我和往常一样牵着董英的小手走着。突然,一向活泼好动的王林叫起来：“于老师,你为什么只牵他的手？我也要！”说着,就把他的小手伸到我的面前。顿时,孩子们纷纷嚷起来,“我也要！我也要！”一时间,我竟不知如何是好了。我这才发现,无意中我犯了一个错误。牵手事虽小,但在…