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于绍国 《四川教育学院学报》2001,17(8):8-9
村小学教学质量的提高,是提高乡镇整体教学质量的关键。抓村小管理,校长要做到认识和措施到位、分级管理到位、后勤服务到位,协同各种力量,采取有效措施,抓好村小工作。 相似文献
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