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教师队伍是提高老年大学办学水平的关键,其重要性毋庸置疑。本文通过对中国地质大学(武汉)老年大学教师的聘任和管理的经验,介绍高校青年大学生担任老年大学师资的有益做法,提出加强老年大学师资队伍建设建议。  相似文献   
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