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1.
于闻 《科技文萃》2001,1(7):165
中国人给三大男高音的排序总是一个错误,就是总把能“喊”出高音C当做评判男高音好坏 的标准,就像在剧院里看芭蕾,谁转的圈子多,就为谁喊“BRAVO”。其实,这才叫“猴吃 麻花——满拧呢”。说实在的,三大男高音真是当代歌剧史上的最强组合,但掰开手指头仔 细算算,还真是各有千秋。  相似文献   
2.
<正>2014年"第二届中国基础教育改革与优秀创新人才培养高端论坛"在北京大学举行。来自20多个省、市、自治区的400余名教育界代表参加。高端论坛旨在贯彻落实十八届三中全会的精神,探索我国中小学在教育评价、人才选拔及考试制度改革的新途径,为培养和选拔、评价优秀创新人才构建了研究与实  相似文献   
3.
探讨行业高校创新创业教育中课程体系建设建设、能力培养、绩效评价等问题.在深化创新创业教育改革中应立足校本特色、夯实通识课、联通专业课,强化业务逻辑梳理和数据分析;深度挖掘课程思政资源,提升教师教学能力;激发学生学习兴趣,改革课程考核方式、强化实践育人,分专业制定差异化的创新创业教育方案.  相似文献   
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