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一、新一轮英语基础教育课程的特点
1.教材内容更加贴近生活,贴近时代,而且覆盖同广。2.注意体现学生身心发展的规律,培养学生的创新精神,提高其实践能力。3.在采用话题、功能、结构相结合的教学方法的基础上,设计了“任务型”的活动。4.内容总量有些减少,单元不再分课。5.更加凸显学生在学习中的主体地位。 相似文献
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小孩你过来 《少年作文辅导(中学版)》2013,(11):26-31
晚八点.传媒大学静谧高耸的教学楼中.电梯。门在地下一层缓缓开启。一个修长高瘦的男生快步走出来.手里拎着一个黑色的大垃圾袋.行色匆匆。 相似文献
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妈妈,虽然我在一天天长大,可成焦油快乐却一天天减少。您知道为什么吗?因为您对我的态度和以前截然不同了。就拿最近的数学小测验来说吧。这一次我的成绩很不理想。这要搁在以前,您总会安慰我:“胜改乃兵家常事。”这次却不同了,您一见成绩就大发雷霆。我委屈地说“妈妈,您以前不是总安慰我吗?这次”可没等我说完,您已经发火了:“以前是以前,以前你还小,现在都多大了?你太让我失望了!” 相似文献
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云上小狐 《小溪流(作文画刊)》2012,(Z1):22-31
11岁时,银海第一次走进茉璃的梦里。茉璃看着他灰色的眼,问:"你是谁?"他说:"你可以叫我银海哥哥。"然后他带她在云朵上的游乐场旋转。12岁时,银海第366次走进茉璃的梦里。茉璃看着他灰色的眼,问:"你是谁?"他说:"你可以叫我银海哥哥。"然后他带她在紫色的海洋里数海星。13岁时,银海第731次走进茉璃的梦里。茉璃看着他灰色的眼,问:"你是谁?"他说:"你可以叫我银海哥哥。"然后他带她随着彩色的云雀在天空飞翔。 相似文献
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云上小狐 《小溪流(作文画刊)》2012,(11):4-11
楔子阿廉问:你知道月苋草吗?它的花语是"魔力"。说完,他就将那朵月苋草放在了我的脖颈上。我感到一丝冰凉的触感,脖子上多了一圈细细的绿色。而那朵月苋草变成了一个精致的金色吊坠,闪耀着"魔力"的光泽。 相似文献
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大小孩 《启蒙(3-7岁)》2006,(5)
小时候,我和弟弟经常到母亲的办公室吃午饭。母亲的办公室里有五六位和她年龄相仿的中年妇女,午饭时她们常聚在一起聊天。依照父母的要求,每次走进办公室,我和弟弟都必须逐一同她们打招呼,称她们为“×姨”。父母讲,这是作为小孩的最起码的礼貌,而且应该是很容易做到的。就这“ 相似文献
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