浅议实施完全学分制的瓶颈:政策缺位

1985年,中共中央颁布了《关于教育体制改革的决定》,至今已有20年。《决定》明确指出,高校要“减少必修课,增加选修课,实行学分制和双学位制”。从表面上看,许多高校都实施了学分制,但是,从本质上来说,只有极少数高校真正实施了完全学分制。影响实施完全学分制的原因有许多方面     

苏霍姆林斯基的阅读教育思想及其启示

阅读教育是苏霍姆林斯基教育思想的重要组成部分。苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的教育力量。是我的教育信仰的真谛之一。”关于阅读教育他做了深入研究和大量论述，在《给教师的建议》一书的100篇文章中，就有38篇是关于阅读教育的论述。他认为阅读可以丰富学生的精神世界。促进自我教育。培养开发智力。构建智力背景．减轻学业负担。学习、研究、宣传和实践他的阅读教育思想．对全面推进素质教育、培养学生终身学习能力具有重大的现实意义。