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井普欣 《山东教育》2014,(10):53-53
带着新的期许,教师交流使我有幸走进了品社课堂,开始了一年的品社之旅。在半学期的课堂教学中,我深切感受到了品社课堂的综合性、实践性与开放性。也在与孩子们的共同学习中体验着快乐、分享着收获,给了我新的思考。  相似文献   
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