依托网络环境促进化学史渗透的探索

<正>化学史在化学教学中具有重要作用。傅鹰教授说过：“化学可以给人以知识,化学史可以给人以智慧。”可见在化学教学中渗透化学史,不仅能丰富学生的学习资源,而且能帮助学生掌握科学的思想方法,提高学生的综合素质。但在教学实际中发现,很多教师受教学时间的限制,往往仅选择一些重大化学理论的发现年代和化学家的生平事迹,以口头讲解的方式灌输给学生。这种简单片面的方式单调乏味,不利于学生全面深刻地理解化学史的丰富内涵,难达充分发挥化学史的作用。鉴于此,笔者在初中化学教学中立足网络环境,通过采取以下措施取得了较为理想的效果。