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仇新春 《新校园(当代教育研究)》2018,(6)
校长作为学校教育制度的主要负责人,对外代表学校,对内主持教务、领导和管理学校事务,可以说在教育工作具有重要地位。高中作为学生成长的一个重要阶段,校长在新课改背景下又应具备怎样的管理行为,这一点值得我们深入探讨。本文首先介绍了高中校长具有适当管理行为的重要性,然后就新课改背景下高中校长应有的具体管理行为进行谈论。 相似文献
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